دور المهندس الصناعى
إن أهم العوامل التى تدعم التنمية هى الدرجة التى يصلإليها التقدم فى الهندسة والتكنولوجيا. فالمهندسين هم البناه والفاعلين وصناعالقرارات. وليس من مجال تتضح فيه هذه الحقيقة أكثر من الهندسة الصناعية. فالمهندسونالصناعيون اليوم هم المهندسين القادرين على تصميم وبناء والإشراف على وإدارةواستخدام النظم وتحقيق التكامل بين وظائفها. فالمهندس الصناعى يجمع بين قدراتالمهندس والمدير. وهو يعتمد على المعرفة بالرياضيات وعلوم الهندسة الفيزيائيةوالفنية بالإضافة إلى الإدارة والعلوم السلوكية لكى يقوم بدوره فى حل المشكلاتوالإبداع والتصميم والتنسيق وإيجاد التكامل بين الأنظمة. ومن هنا يعمل المهندسالصناعى فى كافة مراحل العمليات الصناعية والصناعات الخدمية والوكالات الحكومية. فهو يقوم بتصميم وتنسيق التصميم فى المصنع والنظم التى تتضمن البشر والآلات ونظمتداول المواد الخام ونظم المعلومات والنظم التى يتم التحكم فيها باستخدام الحاسبونظم الجرد. وبالإضافة إلى ذلك، فإنه يقوم بتحليل التكاليف والجدوى الاقتصاديةوالقدرات والاحتياجات البشرية ومقاييس العمل والعمالة والنماذج الرياضية للنظم. وتوفر الخلفية والخبرة والتدريب للمهندس الصناعى معرفة واسعة بالمشاكل الصناعية.
الأهداف
· إعداد الطالب بحيث يكون:
§ متمكنًا في العلوم والنظريات الهندسية وتطبيقاتها في تصميم التجارب وتصميم مكونات النظم ومعالجتها لتفي بالاحتياجات المطلوبة.
§ قادرًا على تحديد المشاكل الهندسية ووضع الصياغة المناسبة لها وتحليلها وإيجاد حلول مناسبة لها.
§ قادرًا على العمل بكفاءة مع فريق متعدد التخصصات في المنظمات المختلفة.
§ قادرًا على التواصل والاتصال بكفاءة باستخدام كافة أنواع الوسائط المكتوبة والشفهية.
§ قادرًا على استخدام الوسائط الإلكترونية والحاسبات وبرامجها بكفاءة في حل المشاكل الهندسية.
§ متفهمًا للمسئوليات المهنية والأخلاقية تجاه المهنة والمجتمع وملما بالموضوعات والمشاكل والقضايا المعاصرة.
§ معتمدا لمبدأ التعليم المستمر منهجا لحياته العلمية والعملية.
· تزويد الطالب بمستوى عالٍ من المعرفة في مجال الهندسة الصناعية والقدرة على استخدام التقنيات الحديثة المناسبة والأدوات الهندسية بمهارة في قاعات الدراسة والمعامل ومحيط التعليم بمختلف صوره.
· تزويد الطالب بالمعرفة الأساسية لفهم مردود الحلول الهندسية على المجتمع والبيئة محليًا ودوليًا.
· تزويد الطالب بالخبرات المهنية اللازمة لحل المشاكل الإدارية ومشاكل النظم الصناعية في الهيئات والشركات.
· المساهمة في تعزيز مجال الهندسة الصناعية (عمليًا ونظرياً) من خلال الأبحاث والخدمات.
فروع الهندسة الصناعية
اولاً: العملية الإنتاجية-
أ*- ذات العلاقة بالمنتج أو الخدمة
1.تحليل المنتج المقترح أو الخدمة المقدمة.
تحديد ما إذا كانالمنتج مربحاً، وعلى أحجام مختلفة للإنتاج.
هل المنتج منسجم مع خط الإنتاجالحالي؟
تحديد قابلية التصنيع للمنتج كما صمم من قبل قسم التصميمالهندسي.
2. محاولة تحسين المنتج أو الخدمة بإستمرار.
تحليل المعلوماتالخاصة بإستخدام المنتج.
التعاون مع قسم التصميم الهندسي حول تغييراتالتصاميم.
3. القيام بالتحاليل المتعلقة بتوزيع المنتج أو توصيل الخدمة.
ب*- المرتبطة بالعملية التصنيعية للمنتج أوبتقديم الخدمة
1. تحديد أفضل سلسلة عمليةأو طريقة للإنتاج .
وضع المعايير والتصانيف لكل جزء أساسي من أجزاءالمنتج.
وضع الأساسيات لتقنية المجموعة عند الحاجة.
تطبيق عمليات التخطيطالحسابية لتحديد تتابع الإنتاج، وتحديد الطرق البديلة
تصميم وتحديد المعداتوالآلات المناسبة.
2. إختيار التجهيزات، تحديد مدى المكننة وإستخدام العمال والروبوتات وما الى ذلك.
3. موازنة خطوط الإنتاج.
تحديد أفضل إجراءات ونظمإمدادات المواد وتدفقها.
ت*- المرتبطة بالمنشأت-
1. تحديد افضل توزيعللتجهيزات.
2. تحديد المنشات المناسبة لتخزين المواد الخام، العمل، ومخازنالمنتجات النهائية.
3. تحديد إجراءات الصيانة الوقائية المناسبة.
4. توفيرمنشأت إختبارات وتفتيش مناسبة.
5. توفير المعدات الملائمة للإنتاج.
6. توفيراماكن للخدمات الأمنية وخدمات الطواريء.
ث*- المرتبطة بمناهج العمل والمعايير:
1. القيام بدراسات مقاييس العمل، إنشاء المعايير ومواكبتها للتطوراتعند الحاجة.
2. القيام بدراسات تحسين منهجية العمل.
3. القيام بتحاليلالهندسة القيمية لتقليل التكاليف والخرجات الغير مرغوبة لأقصى حد ممكن.
ج*- المرتبطة بخطط الإنتاج والتحكم-
1. التنبؤ بمستوى الحركة (كم سيبلغ مستوىالمبيعات؟)
2. تحليل معوقات السعة والموارد.
3. القيام بعمليات التخطيط:
إعادة التنظيم للمنشأت لتتوائم مع خطط الإنتاج.
تقرير شراء أو تصنيعالموارد.
تخطيط نسب الإنتاج، وإعادة موازنة خطوط الإنتاج.
بناء خططالإنتاج الرئيسية.
4. القيام بتحليل المخزون-
تحديد مستويات مخزون الموادالخام، والمنتجات تحت العمل، والمنتجات الجاهزة في المخازن.
القيام بتحليلالمخزون المتعدد المستويات.
تحديد مستويات إعادة الطلب المناسبة، وكميات إعادةالطلب، والحفاظ على مستوى آمن من المخزون.
المحافظة على مقاييس الجودة والوقتوالإعتمادية وما إلى ذلك من البائعين.
الإنتفاع من مبادئ "في الوقت المحدد" بالصورة المناسبة.
5. عمل خطط متطلبات المواد (Material Requirement Planning (MRB)).
6. عمل جداول العمليات Operations Scheduling:
توزيع الموارد.
جدولة إنتاج الأجزاء.
جدولة عمليات التجميع والتركيب.
تصميم إجراءاتالجدولة ومراجعتها ومواكبتها للعمل.
7. تصميم نظم التحكم في الجودة وإجراءاتالتحقق منها.
8. التأكد من تواكب عمليات الإنتاج والمخزون والقوى العاملة بصورةسلسة.
9. تصميم نظم وإجراءات التحكم في أرضية العمل:
تقرير الوضع الحاليوالتقدم في العمل.
تقارير العجز.
تقارير الجودة وإعادة العمل.
إجراءات التصحيح.
التكاليف المتراكمة.
تقارير الإنتفاع من الأيديالعاملة.
تقارير مستويات الإنتاج، ومدى الفعالية في مستوى جودة الإنتاج ومدىفعالية طرق الإنتاج.
ثانياً: الأنظمة الإدارية-
أ*- المرتبطة بنظم المعلومات-
1. تحديد متطلبات النظم الإدارية-
التعرف على القرارات التيتتخذ من قبل المدراء على كل المستويات، وتحديد التوقيت لكل قرار.
تحديدالمعلومات والمعطيات اللازمة لإتخاذ كل قرار.
التعرف على مصادر كل معطى أومعلومة.
تحديد الصورة الأفضل التى تظهر بها المعطيات والوسائط المناسبة التيتنتقل بها.
2. تصميم قاعدة البيانات التي تدعم نظام المعلومات-
تحديد طريقةعرض المدخلات من مصادر المعطيات.
تحديد الملفات المطلوبة.
تحديدالمستندات المحتواة في كل ملف.
تحديد مواد المعطيات (المساحات) التي يبنىعليها السجل لكل مدخل من مدخلات السجل.
تصميم الصورة التي تظهر بها ملفاتالمعطيات.
3. تصميم التقارير الإدارية المصدرة-
بحسب المستوى الإداري.
بحسب المدة الزمنية.
تقدم استفهامات تفاعلية.
4. تحليل المعطيات بحسبالطلب.
5. تقديم الإنطباعات لكل مستويات المنظمة.
6. تطوير وتطبيق نظم إتخاذالقرار المساعدة.
7. تحليل المتطلبات المتعلقة بمعطيات التواصل وشبكاتالحاسوب.
ب*- مرتبطة بالنظم المالية و التكاليف-
1. تصميم نظمالميزانية.
2. القيام بدراسات الإقتصاد الهندسي المتنوعة.
3. تصميم وتطبيقومتابعة برامج تقليص التكالي
4. تصميم إجراءات متابعة تطور التكاليف بطريقةنظامية.
5. تصميم أنظمة تعمل على تجميع تقديرات التكاليف للأغراض المختلفة.
6. تطوير إجراءات متابعة ورفع تقارير التكاليف المعطاة لإتخاذ القراراتالإدارية.
ت*- المتعلقة بالعمالة-
1. تصميم إجراءات إختبار وإختيار وتوزيعالعمال.
2. تصميم برامج التدريب و التعليم لكافة مستويات العمال.
3. تصميم وإدخال برامج التقييم والحوافز التشجيعية.
الحوافز الفردية.
الحوافزالجماعية.
برامج المشاركة في الأرباح.
الحوافز الغير مالية.
4. تصميمبرامج وإجراءات علاقات العمال ذات الفعالية.
5. تطبيق مبادئ علم الهندسةالإنسانية لتصميم المهام وأماكن العمل والبيئة العامة للعمل لتتناسب مع الطبيعةالعامة للإنسان.
6. تطوير البرامج الفعالة لتحسين العمل.
7. تنسيق التعاونبين مجموعات العمل ذات الجودة.
8. تصميم وتطبيق والإشراف على برامج الأمنوالسلامة.
ثالثاً: خدمات المستوى العام للشركات-
أ*- المرتبطة بالتخطيط الشامل-
1. تصميم وتطبيق والإشراف على نظم التخطيط متعددة المستويات.
تحديدمهمة المنظمة.
التعرف على مناطق التأثير الرئيسية.
تحديد الأهداف طويلةالمدى.
تحديد الغايات قصيرة المدى.
تصميم نظام لتعقب النتائج الحقيقيةومقارنتها بالخطط وتحديد التصحيحات اللازمة.
2. مساعدة إدارة الشركة في تنقيذالخطة الإستراتيجية.
3. مساعدة إدارة الشركة في وضع فكرة واقعية لإستراتيجيةالشركة في الإطار الدولي.
4. تنفيذ نشاطات الأنظمة المتكاملة:
تعريف سطحياتالاعمال الرئيسية.
تحديد مناطق التقاطع و الإعتمادية بين الأعمال.
فهمالحركة الفيزيائية وتسهيلها الى أقصى حد ممكن.
فهم التغيرات فيالمعلومات.
تطبيق برتوكولات تبادل المعلومات معيارياً.
5. القيام بتحليلاتالسعة.
6. المشاركة في النقاشات المرتبطة بمشاريع التوسعة والتجديد فيالمصانع.
7. تقديم خدمات إدارة المشاريع:
تعريف المشروع والتخطيط له.
تقسيم أعمال البنية الإنشائية للمشروع.
تحليل شبكات العمل.
متابعة أعمالالمشروع والملحقات المترتبة.
8. المساعدة في تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملةخلال المستوى العام للشركة.
9. توفير القيادية في إدارة الموارد:
توفيرخدمات تحليلة متعلقة بالإستخدام الأمثل للطاقة، المياه، والموارد الأخرى.
إقتراح الوسائل الفعالة لتوفير الموارد أو جزء منها من خلال الشركة نفسها.
عملنظم فعالة للتعامل مع المخلفات الخطرة، الخردة (الإسكراب)، والنواتج الأخرى.
العمل بإستمرار لتقليص النواتج العكسية على البيئة الناتجة عن منتجات الشركة أوالعملية الإنتاجية.
ب*- المتعلقة بالسياسات والإجراءات-
1. القيام بعملدراسات تحليلة متعلقة بتنظيم وتصميم الشركة.
2. القيام بتحليل المجموعات العمليةالمختلفة ورفع مقترحات التحسين للإدارة العامة.
3. تطوير الإرشادات المتعلقةبسياسات العمل في الشركة.
4. تطوير الإجراءات والمحافطة على مواكبتها للتغيراتفي الممارسات الإدارية.
ت*- المرتبطة بمقاييس الأداء-
1.تصميم مقاييس اداءذات معنى واضح للأماكن ذات النتائج الرئيسية في كل وحدة من وحدات المنظمة.
2. التعرف على عوامل النجاح الحاسمة أو مقاييس الأداء المميزة لكل وحدة من وحداتالشركة.
3. تطوير نظم أو مناهج لتحليل المعلومات التشغيلية تقوم بتفسير النتائجلكل الوحدات.
4. تحديد غجراءات العملية التصحيحة.
5. تصميم التقارير لكل المستويات الإدارية.
ث*- ذات العلاقة بالتحليل-
1. تحليل النظم وبناءالنماذج:
تحديد المشكلة المراد دراستها على نحو واضح.
إختيار المنهجالملائم لحل المشكلة.
تطبيق مناهج الحل الرئيسي
تعريف كل الإفتراضاتالمطروحة لتمثيل المشكلة ومنهج الحل.
تفسير نتائج الحلبالنسبة للمشكلةالحقيقية والإفتراضات المطروحة.
2. القيام بعلميات المحاكاة المناسبة.
3. القيام بدراسات بحوث العمليات المناسبة.
4. القيام بالدراسات الإحصائية.
5. التعرف على طبيعة النظام الديناميكية وشمل هذه الخاصية في الحل المقترح.
6. القيام بتصميم التجارب الإختبارية لأجزاء معينة من المنظومة من أجل محاولة تحسينالأداء العام لها.
• طبعاً لايمكن لشخص واحد القيام بكل المهام السابقة، ولكن برامج الهندسة الصناعية وهندسة النظم التعليمية صممت بحيث توفر المبادئ الأساسية للتعامل مع الكثير من هذه المهام.
الثلاثاء أكتوبر 30, 2007 9:20 pm
